我们都是小小计量师 |《青蓝》第31期

我们都是小小计量师

我们都是小小计量师，用尺子和量杯来观察世界的多彩。

测量长度，我们知道了物体的远近；称量重量，我们感受到了物质的实在。

计量，不仅是科学基石，更是监管利箭。

让我们以小小计量师的身份，用精细的观察和准确的记录，让市场更加公平、公正，为消费者权益保驾护航。

神奇的计量

□ 德阳市金沙江路学校六年级 曾若杨

在我们的日常生活中，计量可真是个神奇又重要的东西呀！

我们每天都会用到计量。比如早上起床，我会看看时钟，时钟上的数字告诉我们时间的计量，让我知道什么时候该起床，什么时候该去上学。

在课堂上，老师会用尺子来教我们长度的计量，我知道了我的铅笔有多长，我的书桌有多宽。还有称体重的时候，那也是一种计量呀，让我知道自己的体重有没有变化。

去超市买东西，那些商品标签上的标注也是一种计量呢，它告诉我们要花多少钱才能买到自己喜欢的东西。

计量就像是一个小魔法师，它让我们能清楚地知道各种事物的数量和大小，让我们的生活变得更加有序和方便。我觉得计量真是太有趣啦！我一定要好好学习计量知识，以后也能像大人们一样熟练地运用它。

老式秤

□ 泸州市纳溪区河东小学五年级 陈浏玉

五一假期去古镇玩，遇到了一个新奇的玩意儿——老式秤。它是一根长长的木棍，一头吊着个大铁钩，另一头挂着个大铁坨，拿起来沉甸甸的。

杆子古色古香的，一看就是年代非常久远了。它的样子很奇怪，倒是和鱼竿很相似，我一开始还以为是用来钓鱼的呢！

初见到它时，我心里非常好奇，便问爸爸“这是什么东西啊?”

爸爸看后，便开始滔滔不绝地为我讲解开来：“这是杆秤，古代用来称重量的工具。看见没？它头上有个挂钩，有些还挂着盘子，可以称中药或盐的重量，还可以称菜。你再看看这秤杆，散发着乌黑的光泽，应该是用了很久了，上面刻着星星点点的东西是刻度，可以显示所称重物的质量。”

“哇，那杆子上挂的沉甸甸的铁坨坨是什么？”我边听边问爸爸。爸爸继续解释说：“这个是秤砣，它一般重五斤。称量时，这边铁钩勾住重物，然后秤砣挂在秤杆上来回移动，直到两边平衡位置，再看看秤杆上的刻度，就可以知道重物的质量了。这就是应用了杠杆原理，怎么样，我们的祖先聪不聪明？”

爸爸边讲着边用秤杆给我演示，我边听边看着，慢慢瞪大了眼睛，心里想：我们的祖先竟然这么聪明，都会应用杠杆原理了！我越来越佩服我们的祖先了！处处留心皆学问！只要我们细心观察、敢于提问，就一定能收获更多的知识！

测量筷子体积

□ 内江市实验小学四年级 温鑫哲

夏日午后，为了能把筷子体积测得更准确，我叫王老师从实验室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事俱备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中吸水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒里，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒中取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测出筷子另一部分的体积是 5 立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为 8.5 立方厘米。当得到这个结果时，我兴奋地叫了起来，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

接着，我又按每人一天使用3双筷子的标准，计算出了我们学校（2000人）一年消耗的一次性筷子量是18.61立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料被做成一次性筷子浪费了，真是太可惜了！

在此，我要呼吁全世界的人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

计量探索任务

1.1875年5月20日，17个国家在法国巴黎签署了“米制公约”，1999年，第二十一届国际计量大会把每年的（）确定为“世界计量日”。

A.4月20日

B.5月20日

C.6月20日

D.7月20日

2.下面哪个单位不属于7个基本单位？（）

A.米（m）

B.秒（s）

C.升（L）

D.千克（kg）

3.常用人体红外测温仪种类分哪两种？通过设置，红外热成像体温快速筛检仪在多少摄氏度时会报警提示？

A.红外体温计、红外热成像体温快速筛检仪；37.0

B.红外体温计、红外热成像体温快速筛检仪；37.0以上

C.红外额温计、红外热成像体温快速筛检仪；37.0

D.红外耳温计、红外热成像体温快速筛检仪；37.0

4.记录当天实验室内的温湿度：

温度：（）℃ 湿度：（）% 

5.计量自己的体重（）kg

编辑：陈蕊妮 校对：李晓龙 审核：涂伟