2026
04/23
11:27
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近日,巴州区三江小学以四年级语文课文《猫》为载体,坚持“精磨、细研、实改”三步走策略,开展多轮磨课与校际教研联动活动,推动“三段七环节”高质量课堂教学模式在课堂实践中落地生根。
活动初期,执教教师杨杰率先呈现校内公开课。课堂紧扣“课前预学、课中导学、课后拓学”三大核心板块,完整践行“三段七环节”教学理念。文科组全体教师全程参与听课评课,从教学逻辑、师生互动等维度精准梳理优化要点,为课例打磨奠定坚实基础。
依托校内教研资源,学校接连组织两轮专项磨课。教研团队聚焦环节衔接、文本深读、生本互动、重难点突破等关键环节,通过“说课—试讲—复盘—再磨”的闭环流程,反复推敲教学设计,精细优化教学流程,推动课例质量实现首轮迭代升级。
为进一步拓宽教研格局,学校主动牵手巴州区第十一小学开展校际联合教研。现场,杨杰阶段性展示打磨成果。课后,双方教师直面交流,思维碰撞,互学互鉴。期间,杨杰多次赴区第十一小学借班磨课,吸纳校外优秀教师的专业建议,实现教学设计的再优化、教学实践的再深化。
历经多轮校内深耕与校际共研,该课例成功实现“三段七环节”模式的高效落地。整堂课教学目标清晰聚焦、环节环环相扣、实践短时高效,为全校语文教学提供了可复制、可推广的优质范例。
三江小学相关负责人表示,学校将持续深化课堂教学改革,以教研为抓手常态化开展各类教学研讨活动,不断筑牢高效课堂建设根基,全力推动学校教育教学质量再攀新高。(马欢)
编辑:肖俊宏 校对:何军 审核:黎藜
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