2025
11/26
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近日，中国人民大学附属中学翠微学校200余名高一师生围绕“书包的成长”这一主题，走进剑阁县香江实验学校与剑门关高级中学，通过“授课互动+跨校共学”的创新模式，开启了一场贯穿小学与高中阶段的公益教育实践活动，以实际行动诠释了教育公益的温度与力量。
图为公益教学
在香江实验学校，高一学生化身为“小老师”，围绕“星星之火 我的航天梦”等课题，精心设计互动课程，面向四年级学生开展公益教学。他们运用PPT讲解航天知识、介绍北京建筑文化，还特别设置了手工作业环节，引导学生绘制“心中的北京”，利用环保材料拼装航天模型，将课本知识转化为沉浸式体验。通过这样的课堂，不仅让课本知识“鲜活”起来，也激发了孩子们的科学兴趣与文化认同。
香江实验学校学生徐凤翔兴奋地表示：“老师讲了很多有趣的知识，比如在太空中水球会飘浮，人还会失重，感觉特别神奇！整堂课都充满欢声笑语，真的太有意思了。”
在剑门关高级中学，人大附中翠微学校的学生与该校高一年级的学子共同参与了一堂交流课。课堂上，人大附中翠微学校的学生全神贯注地聆听当地老师的特色授课，细致地记录互动式授课的方法。两地学生围绕课堂内容，分享各自不同的学习视角。同时，人大附中翠微学校的老师也为该校高一年级的学生带来了精彩的授课。当地教师随堂进行观摩，积极借鉴教学思路与方法。
这种双向学习的模式，既让城市里的学生感受到基层教学的特色与智慧，也为两校教师搭建起互学互鉴的平台，推动教育理念的融合与创新。
图为活动合影
人大附中翠微学校学生殷园智分享道：“这次交流让我收获很多。老师讲题节奏适中，知识点讲解透彻，逻辑清晰，帮助我们更好地掌握考点，也让我了解了当地的教学风格。”学生王雅琪则表示：“在语文课上，我和同学们深入交流，感受到大家对北京的好奇与热爱。希望未来还能有机会再来剑门关，也欢迎同学们来北京看看。”
此次“书包的成长”公益实践活动，为两校师生构建了面对面交流学习的桥梁。活动不仅拓宽了学生的视野，丰富了知识体验，也为学校发展和教师教学注入了新的活力与思路，展现出教育协作的广阔前景。（许甜甜）
编辑：肖俊宏 校对：何军 审核：陈春晓
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