2024
09/13
08:35
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云天收夏色，木叶动秋声。为进一步做好一年级新生入学及教育教学工作，确保2024年新学期开学工作顺利进行，南江县文庙小学于9月8日召开了一年级工作会。分管教学副校长龙聪明、纪检组长李雪玲、教导处主任黎小芸、一年级全体教师和二年级优秀教师代表参加了此次会议。
独行快，众行远。新学期开始，南江县文庙小学积极开展二年级与一年级“传帮带”经验分享会，实现教育教学工作前置化、高效化，助力教师成长。
张莉琼老师从“多用口令，规范行为”“巧用歌诀，乐学拼音”“注重拓展，识字不难”“亲子携手，学会阅读”等方面和与会老师们展开了交流。张老师结合自身实践，把教育教学中出现的重点、难点、易错点一一进行梳理，并指出了行之有效的解决办法，为一年级老师做好语文教学工作提供了借鉴。
岳俊祯老师从精心备课、趣味课堂、典型问题及解决办法等方面分享了自己在数学教育教学中的宝贵经验。岳老师特别指出了培养学生数学学习习惯的重要性。她首先强调了备课时的活动化和趣味化，保持学生对数学的兴趣；其次要注重培养学生在数学课中的有序性：有序书写，有序思考，有序地表达，进而提高学生的思辨能力；最后就教学中的典型问题展开交流。
杨静老师结合自己刚落下帷幕的一年级班主任工作经历所积累的实战经验，就班级管理出现的常见问题及处理方式进行了重点梳理。她从如何理解孩子，从孩子视觉出发；如何养成良好的习惯，培养优秀品质；如何针对实际情况，做好家校共育；如何通过评价机制激励孩子不断积极上进等方面做了汇报。对于班级存在的典型问题，杨老师提供了各种案例分析，介绍了自己在实践中总结、反思，探索行之有效的班级管理方法和过程。
一年级老师吴亚兰以“学生，做闪耀的小星星”“班级，做温暖的引领者”“家校，做信赖的‘盟友’”“成长，做智慧的学习者”四方面分享了自己和孩子们的故事和经验。吴老师从习惯培养，同伴互助，奖惩评价，班级自治，教师引领，家校共育展开交流。
一年级年级组长杜慧琼首先就本年级的教师配置进行了简要介绍和分析，她指出，一年级团队老中青相结合，是一支科学搭配、团结奋进、和谐温暖的队伍。杜老师倡导大家做好“七个一”，即从一年级起，塑造一个好品格、读一本好书，写一手好字、练一个好本领、培养一个特长、运动一小时、学一项生活技能，进而从整体上提升整个年级的教育教学水平。
文庙小学分管教学副校长龙聪明从“启蒙老师”的定位谈起，希望老师们要具备“三心”：细心、耐心、爱心。她建议老师们首先要充分了解每一位孩子的状况，关注学生的动态，做到因材施教；其次要为学生创造一个良好的学习生活环境，做好幼小衔接工作；最后要培养良好的行为习惯，老师以身作则，潜移默化教育学生。
悟行相长，传帮并进。本次交流会圆满落幕，一年级的老师们在这次“充电蓄能接力棒传递”的交流中收获颇丰。期待老师们能将其内化于心，外化于行，为新学期一年级教育教学工作注入强劲的活力与不竭动力，开启崭新的篇章！（李娇 林源）
编辑：肖俊宏 校对：李晓龙 审核：涂伟
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