2026
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初冬微寒，研思正暖。近日，“成恩爱慧教育共同体”语文专场课堂展评活动在巴中市恩阳区恩阳二小顺利开展。本次活动特邀成都市成华区名师工作室领衔人刘学平老师及其学员兰典瑶老师莅临指导。围绕“自主课堂”理念，聚焦学生主体与学习力发展，六位教师呈现了风格各异而理念相通的精彩语文课，展现出教育共同体在语文教学改革中的积极探索与实践。
活动中，恩阳二小余晓容老师执教一年级《秋天》，以读写结合、多样朗读贯穿课堂，引导学生自主感悟与评价；渔溪小学张丽老师执教《朱德的扁担》，通过听读、跟读、自读等方式构建清晰的学习路径；柳林小学董惠林老师执教《一定要争气》，以任务单推动“自学—互学—展学”流程，促进学生语言与精神同步成长。恩阳四小张莉涓老师执教《陀螺》，引导学生通过批注、交流深入文本，提升解读与表达能力；成都海滨小学雷浩艺老师执教《忆读书》，推动学生运用阅读策略，课堂思辨氛围浓厚；恩阳三小林玲老师执教《月光曲》，鼓励学生以语言描绘音乐意象，实现审美与语用能力协同发展。
研讨环节气氛热烈，评委对六节课进行了多角度、深层次的评析与探讨，参会教师也积极分享了各自的感悟与收获。
恩阳区教科所语文教研员对本次活动给予高度评价，认为活动充分展现了自主课堂的专业引领与实践成效。
成都市成华区名师工作室领衔人刘学平老师以“四无五不”理念进行总结，见解深刻，令在场教师受益匪浅。
六节课虽年段不同、内容各异，但均鲜明体现了“以学生为主体、以学力为核心”的自主课堂理念。教师们作为引导者、组织者与促进者，共同营造出“乐学、善思、敢言、会品”的课堂生态，彰显了“成恩爱慧教育共同体”在语文教学改革中的共识与合力。（李君 赵丽）
编编辑：肖俊宏 校对：何军 审核：黎藜
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