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为进一步加强区域特殊教育交流,提升课堂教学质量,促进教师专业成长,近日,巴州区特教学校组织教师赴阿克苏地区启明学校,开展为期三天的“同课异构”教学研讨活动。
本次活动围绕生活数学、生活语文、康复训练及职业技能等课程展开,两校教师共同执教《得数是6的加法》《认识小数》《认识半圆》《大熊猫》《铺床单》《冬眠的小熊》等课题,展示了各具特色的教学设计与实施策略,充分体现了特殊教育课堂的生活化、情境化与个别化教学理念。课后,双方教师围绕教学目标达成、学生参与度、教学支持策略等方面进行深入交流与研讨,分享教学经验,碰撞教育智慧。
活动期间,巴州特教学校教师还参观了启明学校的教学设施,深入了解其在课程建设、学生康复等方面的实践经验。
此次“同课异构”活动,不仅增进了两校之间的友谊,也为教师搭建了互学互鉴的平台,推动了区域特殊教育资源共享与协同发展。(张灵燕)
编辑:肖俊宏 校对:何军 审核:陈春晓
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