2025
03/28
14:37
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“说课”是教师深研教材、探讨教学方法，促进专业能力提升的有效途径。为提升眉山市东坡区思政教师的教学水平和专业素养，3月21日，以“精彩说课展风采培根铸魂谱新篇”为主题的“东坡区2025年大中小学思政（小学段）教学赛课（预赛）”活动在苏南小学举行。
本次说课内容为《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低段）》（以下简称《读本》）。比赛采取赛前现场备课和说课两个环节。参赛老师按抽签说课顺序从《读本》（低段）6讲14课时中抽取一个题目，30分钟独立完成说课设计，说课时间为10分钟。
来自东坡区不同学校的18名教师同台竞技，各显风采。参赛教师围绕教材、学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面进行阐述。教师们凭借鲜活的时政素材、形象生动的语言、丰富多样的活动形式，将《读本》讲得有情感、有味道、有力量，将理想信念、家国情怀、责任担当厚植于学生心田。
比赛结束后，思政学科中心组副组长赵春霞老师进行点评。她首先祝贺参赛教师借此机会磨炼了自己，突破了自己。同时，对参赛教师的表现给予高度评价：思政素养较高，教态亲切大方，教学过程的设计独具匠心，课堂采用多样化的教学方法，充分整合思政课程资源。她还提出了几点建议。一是说课要有“交流感”。眼神、动作及语言都要自然、自信。二是准确定位。准确解读《读本》内容，明确教学目标，核心素养目标的表述要正确。三是提升创新意识。教学与选材要与时俱进，紧跟时事热点，紧密联系学生生活实际，及时更新教育素材。
区教体局研培中心综合办公室主任、思政教研员彭雳对本次活动进行了总结。他表示，各位参赛教师充分挖掘《读本》内涵，融入“东坡文化”，立足学生成长和发展的实际需求，充分利用多媒体技术，创设生动直观的活动情境，具有鲜明的政治性、实效性和针对性。他建议参赛教师说每一个教学环节时，加上设计意图，把为什么要设计这个环节说清楚。说课不仅要说课中，还要说课前准备、课后延伸。希望大家深耕《读本》，把《读本》的精髓，装在心里，育苗育根，育人育心。练就扎实的基本功，继续在提高课堂有效性、生动性上，下功夫，在思政教育路上，不断践行。
吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，方能砥砺进取。教学比赛不是目的，教师专业成长才是真谛。唯有在交流中相互启发，在切磋中共进共勉，才能精彩演绎、百花齐放。相信在今后的教育教学过程中，思政教师们一定会砥砺奋进、赓续前行，为东坡区思政教育的高质量发展贡献自己的力量。（符琼辉）
编辑：肖俊宏 校对：李晓龙 审核：涂伟
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