2025
05/07
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为进一步提升小学音乐教学水平，探索音乐教育的创新路径，4月24日，眉山市东坡区2025年小学音乐学科教研活动在苏洵小学举行。这是一场音乐与教育深度融合的盛会，也是老师们交流经验、碰撞智慧的舞台。
首先由苏洵小学雷洪鸣老师带来展示课《嘹亮歌声》。三年级的学生们刚刚开始接触合唱，要完成这一课的教学有一定难度。雷老师通过科尔文手势、合唱游戏等由浅入深地带领学生们感受高声部和低声部的相互交织。
第二堂展示课是齐通小学杨畅老师执教的二年级下册《两只老虎》。整堂课以森林探险故事为主线，通过“你追我赶”“彩圈小路”等游戏，带领学生在情境中掌握轮唱技巧，学会用轻柔自然的声音演唱。课堂中既有分声部协作的趣味挑战，又有“轻声小老虎”发声训练，学生们在玩转旋律的同时，悄然提升音乐感知力与合作意识。
眉师附小的廖佳莉老师带来了题为“让歌声点亮课堂——随堂合唱教学的阶梯式培养策略”的精彩分享。在分享过程中，廖老师凭借扎实的专业知识，深入剖析随堂合唱教学的要点。她从不同阶段学生的音乐素养特点出发，详细阐述阶梯式培养策略的构建与实施，为在场教师提供了极具操作性与前瞻性的教学思路。
以评促教，以议促研。每一堂精心准备的音乐课，都如同一场精彩的演出，引发了教师们深入的思考与热烈的讨论。廖浩淼老师表示，音乐课堂应该是充满活力和快乐的。参与教研的教师们一致认为，良好的课堂氛围能够激发学生的学习积极性，促进师生之间的互动交流。同时，在营造课堂氛围时，要注意把握好“度”，避免过于喧闹而影响教学效果。（杨双）
编辑：肖俊宏 校对：李晓龙 审核：涂伟 终审：陈春晓
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