2020
06/22
15:14
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体育教师优势在于做，难点在于写。为了增强工作室体育教师边教学边总结的意识，促进工作室成员的发展，提高工作室体育教师的理论素养，6月19日，邵锡文“眉州名师”工作室领衔人——眉山市东坡区苏南小学邵锡文老师带领工作室成员，前往洪雅实验中学开展教研活动。
上午9点，洪雅实验中学张校长、体育教师李佳在校门口热情地迎接工作室成员的到来。活动开始，张校长对洪雅实验中学体育工作作了简要的介绍。他风趣地说：“不仅是‘要想身体好，常往洪雅跑’，还要‘常往洪实跑，传精又送宝’”。希望体育工作室多到洪雅实验中学开展多种形式的体育活动，促进实验中学体育工作的发展。
交流会上，工作室成员踊跃地交流自己成功的教学经验。张伟老师交流的是《择一事、终一生》，马仲兵老师交流的是《农村学校校园足球启发式教学探究》，李佳老师交流的是《现代信息技术对体育课的影响及建议》……
最后是领衔人邵锡文老师作总结性发言。他首先对每名老师的文章作了点评。然后分享了他在《小学青年教师》上发表的文章《“写”的感悟》。文章总结出，只有做好“读·做·研·写” ，我们写出来的东西才真实可用，才有特色，才值得别人借鉴。邵老师还从他在国家级、省级杂志上发表的文章中，选了两篇不同体裁的文章为例，具体讲清楚他怎样读书，怎样做事（教育教学），怎样研究和感悟，最终写出了好文章。这让老师们受益非浅。老师们都说：听了邵老师的分析、讲解，知道该怎样来写文章了；以后将多向邵老师学习，通过读做研、抓着教学中的感悟点，争取多写文章来分享给大家。（严宏铃 周贤发）
工作室成员合影
实验中学张校长致欢迎辞
邵锡文交流教学经验
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