2026
03/18
14:47
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为深入贯彻落实校园法治教育工作要求，进一步筑牢师生法治思想防线，引导学生树立正确的法治观念，增强自我保护意识和能力，营造安全、和谐、文明、有序的校园环境，2026年春期第一季度，筠连县筠连镇双腾小学校结合学生年龄特点和认知规律，创新活动形式，以“分班级宣讲”为主要模式，精心组织开展了以“法治护航成长，规则点亮校园”为主题的校园法治教育系列活动，实现全体学生全覆盖。切实推动法治教育入脑入心、落地见效。
本次法治教育活动摒弃集中宣讲的单一模式，采用“分班级、分层次”的宣讲方式，确保宣讲内容贴合不同年级学生的生活实际和认知水平，让法治知识真正走进每一位学生心中。活动前，学校精心部署、统筹安排，选拔业务能力强、经验丰富的教师组成宣讲小组，结合各年级学生特点，有针对性地设计宣讲内容——低年级侧重校园规则、文明相处等基础内容，引导学生养成良好行为习惯；中高年级重点讲解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》核心条款，普及校园欺凌应对、自我保护技巧、网络安全等实用知识，让宣讲更具针对性和实效性。
宣讲过程中，各班级宣讲教师紧扣“知法、懂法、守法、用法”核心，结合筠连本地法治宣传实践，用通俗易懂的语言、贴近校园的案例，消除了学生对“法律”的陌生感和距离感。教师们结合班级日常，详细解读了上课遵守纪律、不迟到早退、不欺凌同学、爱护校园公物、诚实守信等行为规范。着重强调校园欺凌的危害，明确校园欺凌不仅违反校规校纪，情节严重的还会触犯相关法律，引导学生坚决对校园欺凌说“不”，遇到欺凌时及时向老师和家长求助。同时，向学生普及110、120、119等应急求助热线，教会学生运用法律武器维护自身合法权益，呼应了筠连县检察院法治宣讲中“法治教育重在实践、重在践行”的理念。从交通出行、家庭相处、网络使用等日常场景出发，解读相关法律规定，引导学生从点滴小事做起，将法治意识转化为自觉行动。
分班级宣讲模式让课堂氛围更显轻松活跃，学生参与度显著提升，大家认真倾听、积极提问，主动分享自己对法治、规则的理解，宣讲教师耐心解答学生疑问，现场互动频繁、效果良好。活动中，该校党支部书记单瑜强指出，法治教育是立德树人的重要举措，是守护学生健康成长的重要保障，必须坚持法治教育从娃娃抓起，结合学生年龄特点创新教育形式，坚决杜绝形式主义，让分班级宣讲不走过场、不搞形式，真正贴合学生需求、解决实际问题，增强针对性和实效性，把法治种子真正播撒在每一位学生心中。他明确，2026年春期是学校深化法治教育、建设平安校园的关键一年，学校将以本次分班级法治宣讲为契机，建立法治教育常态化机制，持续邀请法治副校长、民警等专业人士走进班级，通过案例剖析、互动问答、模拟法庭等丰富形式，创新法治教育载体、丰富法治教育内容，杜绝表面化、形式化宣传，让法治教育融入校园教学、日常管理的全过程，推动法治教育走深走实、见行见效，助力学生成长为知法、懂法、守法、用法的新时代好少年。
此次第一季度分班级校园法治教育活动，精准对接不同年级学生需求，有效填补了学生法治知识盲区，进一步增强了全体师生的法治意识和自我保护能力，推动了法治理念在校园落地生根、开花结果，为构建平安校园、法治校园奠定了坚实基础。下一步，筠连县筠连镇双腾小学校将持续深耕法治教育，不断优化分班级宣讲模式、提升教育实效，让法治之光照亮每一位学生的成长之路，为建设法治筠连、平安筠连贡献坚实的校园力量。（王士戎）
编辑：肖俊宏 校对：何军 审核：黎藜
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