2025
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为充分发挥名师引领、示范、辐射作用，搭建校际教学交流桥梁，促进小学语文教学质量提升与传统文化教育落地，11月6日，眉州名师、四川省特级教师胡小飞带领工作室一行，前往眉山市彭山区第五小学开展送教暨教学研讨活动。
彭山区第五小学全体语文教师及全区学校骨干教师100余人参与了此次活动。活动由胡小飞主持。本次活动得到了彭山区教育研究和培训中心的大力支持。
活动伊始，工作室青年教师陈娜率先带来文言文课例《古人谈读书》。课堂上，她以精巧的教学设计、灵动的教学方法，引导学生品味文言韵味、感悟读书智慧。通过断句赏析、古今对比、小组探究等形式，让枯燥的文言文变得生动易懂，充分展现了青年教师扎实的教学功底。
随后，青年教师苏静执教现代文《慈母情深》。她以情感为纽带，通过品读关键词句、情境朗读、联系生活实际等方式，层层递进地引导学生体会母爱的深沉与伟大。课堂氛围真挚感人，赢得在场教师一致好评。
课例展示结束后，陈娜、苏静两名教师分别进行说课。她们围绕教材解读、学情分析、教学目标设定、教学环节设计及教学反思等方面，详细分享了备课思路与课堂实施心得，展现了清晰的教学逻辑与严谨的教研态度。
最后，胡小飞带来专题讲座《小学语文教学中传统文化的有效渗透》。他结合自身多年教学经验与丰富案例，从传统文化渗透的价值意义、核心内容、路径方法等方面进行深度分享，既有理论高度，又有实践指导意义，为在场教师破解教学困惑、优化教学策略，提供了宝贵思路。同时强调，小学语文教学应立足文本，挖掘传统文化内涵，将经典诗词、传统礼仪、文化典故等，自然融入课堂，让学生在潜移默化中，传承文化基因，提升人文素养。
彭山区教育研究和培训中心语文教研员李主任作了精彩总结。她对本次送教活动的高质量开展给予高度评价，认为课例展示兼具示范性与实用性，专题讲座精准回应教学痛点，并对参会教师提出希望与要求。要以此次活动为契机，主动吸收先进教学理念与方法，深耕课堂教学实践，强化传统文化教育意识，在日常教学中持续探索、勇于创新，不断提升自身专业素养与教学能力，共同推动区域小学语文教育提质增效。
此次送教活动内容丰富、针对性强，不仅为与会教师提供了学习交流的优质平台，更推动了区域内小学语文教学理念的碰撞与教学方法的革新。参与教师纷纷表示，将把所学所悟运用到实际教学中，深耕课堂、潜心教研，共同助力小学语文教育高质量发展。（陈娜 苏静）
编辑：肖俊宏 校对：何军 审核：陈春晓
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