2024
04/25
14:42
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4月23日，仁寿县文林学区举办的“艺体与心理新课堂研讨活动”在书院小学校有声有色地开展。
别开生面的心理课堂
心理健康教师谢文君执教的是《记忆小达人》。她先以有趣的游戏《贪吃水果龙》，激发学生的学习兴趣。用相机引出课题，再引导学生探索记忆小窍门。谢老师通过学生与其喜爱的动画人物朵拉一起寻宝，让学生在挑战游戏中闯关，尝试快速记忆的方法，亲历由慢到快到牢固的记忆过程，感受到了成功的喜悦，不但增强了自信，还不知不觉中学会了分类记忆法、故事记忆法、分段记忆法、谐音记忆法等高效的记忆方法，润物无声。
精彩纷呈的美术课堂
肖婉月老师执教的是《得奖啦》。肖老师通过欣赏各种造型和材质的奖杯导入新课，顺势引导学生观察奖杯，自主发现奖杯由杯身和杯座两部分构成，可以用不同的点、线、面等来美化奖杯。紧接着，孩子们4人一小组，利用超轻粘土和矿泉水瓶子设计、制作并展示奖杯。孩子们的作品形状各异、造型精美、用色大胆，不禁让人感叹丰富的想象力就是创造力！
谢辉亚老师执教的《家乡变了样》，引领学生感受了家乡仁寿的快速发展所带来的巨大变化，了解了家乡的标志性建筑。这节课不仅让学生学会了美术知识，更激发了学生对家乡仁寿的热爱之情。谢老师十分注重课堂的互动性，充分发挥了学生的想象力，培养了学生的观察能力和动手能力，提高了学生的审美能力。
舒冬梅老师执教的《吹塑纸版画》，立足美术核心素养设计教学活动。通过动画、图片、作品对比赏析等方式引导学生了解吹塑纸版画的特点与制作方法，让学生在实践中体验制作版画带来的快乐。孩子们兴趣盎然，用吹塑纸完成的画作形象生动。
活力四射的体育课堂
黄炜城老师的体育课采用情境教学法，带领学生在大森林里分组探险。同学们在小组长的带领下，学习立定跳远，同伴一起学练，不仅学习适应新的合作环境，而且养成了坚持锻炼的好习惯。
精准独到的经验分享
鳌峰小学的王超老师以《轮滑特色课程 打开多彩课堂》为题，与大家分享了鳌峰小学轮滑项目开展的丰富经验，并从学校轮滑现状、教学及训练模式、建队规格、参赛成绩等方面，为各学校在打造特色体育项目上提供了诸多思考。
仁师附小黄晓灵老师以《浅谈小学体育课如何进行“学、练、赛、评”一体化教学》为题，开展了专题讲座。黄老师以“学——夯实基础”“练——实践运用”“赛——深化技能”“评——提质增效”这四个方面，指明了新时期体育教学改革方向，即应当以“教会、勤练、常赛”为基本，建立“体育与健康知识+体育基础技能+专项运动技能”的体育教学模式。积极引导学生参与体验学、练、赛活动，借此提升体育锻炼认知，掌握体育运动技能，提高专项体育技能水平，增强身体素质，促进学生德智体美劳全面发展。
书院小学的李友谊老师在讲座中，深入探讨了如何在艺术教学中落实美术学科的五大核心素养。他谈到，美术教学中，通过欣赏和分析不同风格的美术作品可以提升学生的图像识读能力;通过绘画、雕塑等艺术活动，可以让学生亲身体验美术创作的乐趣;通过培养学生对美术作品的审美态度和批判性思维，可以加深孩子们对美的感悟。
文林学区小教干事马建兵对此次教研活动给予了高度评价。他强调，青年教师要珍惜每一次教研活动机会，加强专业学习，不断提升教学能力。要善于在教学中发现艺体“苗子”，重视课堂质量，让学生掌握好学习方法，感受学习的快乐。各学校要积极打造特色项目，形成特有的校园文化。
教以潜心，研以致远。在新课程理念的指引下，我们一定会以落实新课标为首要任务，在教研的创新路上砥砺前行，为教育赋能。（韩书柳）
编辑：景山 校对：李晓龙 审核：涂伟
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